「言わないと、うちの子は机に向かわない」
「『勉強しなさい』が、すっかり口癖になってしまった」
「自分からやる子に育てるには、どうすればいいのだろう」
そんな悩みを抱える保護者の方は、多いのではないでしょうか。
毎日のように声をかけているのに、なかなか動いてくれない。
むしろ言えば言うほど、子どもの腰が重くなっていく気がする。
ある木曜の夜、面談に来られたお母さんも、まさに同じことを話していました。
この記事では、なぜ
「勉強しなさい」
が届きにくいのか、そして家庭でできる小さな声かけや、焦らず見守るために大切にしたいことを、現場で感じてきたことと合わせてお伝えします。
「勉強しなさい」が届きにくい理由
まず知っておきたいのは
「勉強しなさい」
という言葉が、子どもには少し違って届いている、ということです。
親としては応援のつもりでも、子どもには
「責められている」
と感じられることがあります。
ここがすれ違いの始まりになりやすい部分です。
言葉が「圧」に変わるとき
中3のYくんは、定期テスト前になると、よく親子げんかになると話していました。
本人いわく、やろうと思っていた矢先に
「勉強しなさい」
と言われると、一気にやる気がなくなるそうです。
同じ言葉でも、タイミングひとつで
「圧」
に変わってしまいます。
これは大人でも、片づけをしようとした瞬間に
「早くやって」
と言われると、気持ちがしぼむのに似ています。
「やらされる勉強」が続かないわけ
もうひとつは、外から押される勉強は長続きしにくい、ということです。
言われたからやる、という状態では、声かけがなくなった途端に止まってしまいます。
小5のRさんは、最初こそ親の声で机に向かっていましたが、だんだん
「言われるまで動かない」
習慣がついてしまいました。
ただ、これはお子さんのやる気が足りないわけではありません。
動き出すきっかけが、外側にしかない状態が続いているだけです。
家庭でできる小さな声かけ
では、どんな声かけなら届きやすいのでしょうか。
ここでは、現場で多くのご家庭が取り入れて、手応えを感じた工夫を紹介します。
どれも、今日から試せる小さなものです。
命令を「質問」に変える
「勉強しなさい」
を、少し言いかえてみます。
「今日は何からやる予定？」
のように、命令ではなく質問の形にするだけで、受け取り方は変わります。
子どもが自分で決める余地が残るからです。
自分で選んだことには、人は動きやすくなります。
結果より過程に目を向ける
点数だけを見て一喜一憂すると、子どもは
「結果が出ないと意味がない」
と感じてしまいます。
そうではなく、机に向かった時間や、見直しをした姿勢に目を向けてみる。
「昨日より5分長く続けられたね」
という一言が、次の一歩につながります。
ポイント
声かけは「量」より「タイミング」です。
子どもが動き出す前のひと呼吸を待つだけで、同じ言葉でも届き方が変わります。
あえて声をかけない時間もつくる
意外かもしれませんが、あえて声をかけない時間も大切です。
ずっと見張られていると、子どもは自分のペースをつかめません。
週に何度かは、口を出さずに任せてみる。
そのほうが、自分で動く力は育ちやすくなります。
焦らず見守るために大切にしたいこと
声かけを変えても、すぐに子どもが変わるわけではありません。
ここで親が焦ると、せっかくの工夫が空回りしてしまいます。
すぐ変わらなくて当たり前
種をまいても、すぐに芽は出ません。
声かけを変えても、子どもの反応が変わるまでには時間がかかります。
数日で結果を求めず、数週間という単位で見守ってあげてください。
土の下では、見えないところで根が伸びていることもあります。
親の不安を子どもに移さない
親が不安になると、その気持ちは言葉や表情から子どもに伝わります。
「このままで大丈夫かな」
という焦りが、つい口数を増やしてしまいます。
ただ、これがどの家庭にもそのまま当てはまるとは限りません。
お子さんの様子を見ながら、無理せず、できることから整えていけば十分です。
まとめ
「勉強しなさい」
が届きにくいのは、お子さんのやる気の問題ではありません。
言葉の届け方を少し変えるだけで、家庭の空気はやわらいでいきます。
- 命令を質問に変え、子どもに決める余地を残す
- 結果より、机に向かった過程に目を向ける
- すぐ変わらなくて当たり前と思い、焦らず見守る
ぜひ、できそうなものをひとつだけ選んで、今日から試してみてください。